各党总支：

为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，把更多优秀人才凝聚到党的队伍和事业中来，根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》等有关规定，结合学校实际，现将加强高知群体和优秀青年教师发展党员工作有关事项通知如下。

一、工作目标

坚持把政治标准放在首位，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，落实党内联系人谈心谈话制度，及早发现、及时培养，构建教育培养、关怀激励、工作保障全过程培养机制，努力使我校高知群体党员数量和比例显著提升，教师党员队伍结构更加合理，教育引导争做“四个合格”党员、发挥“四个模范”作用，努力打造一支政治过硬、作用突出、数量充裕、结构合理的党员队伍。

二、主要措施

（一）加强统筹，科学制定发展计划。做好党外高知群体（一般具有研究生学历博士学位或副高级以上职称）和青年教师的摸底工作，精准掌握本单位党外高知群体的情况，认真研究制定年度教师党员发展计划，避免出现突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等现象。建立定期分析研判机制，对高知群体和青年教师思想状况进行深入分析，及时掌握培养进展状况，根据实际动态调整发展计划。原则上教师党支部每3年要发展至少1名高知群体或青年教师入党，确保党员发展工作稳步推进。加强教师党支部建设，按照有利于开展活动、有利于党员作用发挥的原则，以教研室、重点实验室、科研团队等为着力点，优化高知群体及青年教师聚集领域的组织设置。

（二）健全机制，加大培养教育力度。加强政治引领，通过宣传党的路线方针政策和深入细致的思想教育工作，提高党外高知群体和青年教师对党的认识。有针对性地开展培养联系工作，党总支委员、教师党支部书记要联系1-2名党外优秀教师，主动关心他们的成长，帮助解决实际困难，引导他们向党组织靠拢。对已递交入党申请书的高知群体和青年教师，基层党组织要及时派人与其谈话，了解他们的入党动机和对党的认识，帮助分析存在不足和努力方向，经综合考察具备条件的，尽快按程序确定为入党积极分子。确定2名党性观念强、业务水平高的党员专家教授或领导干部担任教师入党积极分子的培养联系人，进行经常性的培养考察工作。培养联系人每学期至少与入党积极分子谈话2次，及时准确了解情况，推动发展条件早日成熟。

（三）坚持标准，确保发展党员质量。严格按照党章规定和《中国共产党发展党员工作细则》有关要求，坚持把政治标准放在首位，对高知群体和优秀青年教师进行全面深入的考察。充分考虑高知群体知识层次高、专业能力强、教学科研任务繁重等特点，把一贯表现和对重大问题的态度作为重要考察内容，评估其是否能在教学、科研、管理等工作中体现立德树人的根本要求，是否能在日常学习、工作和生活中发挥先锋模范作用。对符合党员条件的，要及时稳妥吸收到党内来，防止求全责备，挫伤政治热情；对暂时不符合条件的，应坚持标准，继续加强培养教育。进一步优化推优入党、联系培养、思想汇报等程序，结合岗位特点灵活开展谈心谈话、教育培训等活动，引导符合条件的高知群体和优秀青年教师积极加入党组织。

（四）持续培养，突出党员作用发挥。对已吸收入党的预备党员，要通过开展组织生活、集中培训、谈心谈话、实践锻炼、听取汇报等方式，加强其预备期间的教育考察工作，帮助预备党员进一步坚定理想信念，增强党性修养。建立党员教师“传帮带”机制，由优秀党员教师与新入党教师结对，引导高知群体和青年教师党员发挥自身优势，积极参与课程思政建设、教学改革、科研项目攻关等任务，在提升教学质量、推动科研创新、服务社会发展等方面发挥先锋模范作用。定期分析新党员作用发挥情况，将评估结果作为其预备期满转正的重要参考，确保新党员不仅在组织上入党，更在思想上、行动上真正入党。

三、有关要求

做好在高知群体和青年教师中发展党员工作，对于增强基层党组织的凝聚力和战斗力，推动学校高质量发展，具有非常重要的意义。各基层党组织要提高政治站位，把这项工作作为一项基础性、战略性任务抓紧抓实。各二级学院党总支要把发展教师党员工作列入重要议事日程，加强对所属党支部发展党员工作的指导，及时研究解决工作中的困难问题。各基层党支部要结合实际细化工作措施，确保各项任务落到实处。

请各党总支根据摸底情况，建立党外高知群体和优秀青年教师信息台账（模板见附件），制定2026年度教师党员发展计划，于12月1日前将信息台账和发展计划报送组织部。

附件：党外高知群体和优秀青年教师信息台账（模板）

党委组织部

 2025年11月4日